课程辅导知识点
讲 概括文章主要内容
阅读课程前言——体系梳理 免费试听
人事类文章——概括绝招(一) 免费试听
人事类文章——概括绝招(二)
如何概括写人、记事类文章
如何概括绘景状物类文章
复习总结
随堂练习
第二讲 概括文章中心思想
概括文章中心思想(上)
概括文章中心思想(下)
随堂练习
第三讲 概括人物性格特征
概括人物性格特征的方法和步骤
知识巩固(1)
知识巩固(2)
随堂练习
第四讲 赏析环境描写作用
环境描写的作用(1)
环境描写的作用(2)
随堂练习
第五讲 赏析人物描写
赏析人物描写
随堂练习
第六讲 赏析句子作用题：
句子在文章结构中的作用
练习巩固
句子在内容上分析的作用
随堂练习
第七讲 赏析阅读词语：
解析词语的三种方法
解析词语准确性的方法
解析词语感情色彩的方法
解析词语赏析的方法
随堂练习
第八讲 赏析文章标题的作用：
赏析文章标题的作用
随堂练习
第九讲 记叙顺序及线索：
记叙顺序及线索
随堂练习
第十讲 开放式问题：
感悟类题目
赏析类题目
随堂练习
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适用范围：小学三年级学生
课程特色：详细讲授发音规则及难点，补充自然拼音音感
课程特色：音标识记，建立发音与音标的联系；帮助孩子学会根据音标读单词，查字典，为学生自主
适用范围：小学三年级学生
课程特色：扎实孩子应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣，全面提高听说读写能力，总结学习规律，并以情境，歌曲
适用范围：小学二年级学生
课程特色：课程由专业教师授课，基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果，采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富
