学大教育集团创立于2001年9月，学大教育补习班一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者。十五年来一直致力于学生学习能力开发和培养、学习社区建设、课外辅导服务、家庭教育研究的全国连锁教育机构。学大教育提出的教育理念为“爱，赋予人们学习的灵感”。秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助个人和社会获得更多更好的教育和发展机会。未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。
1．形象比较
众所周知，英语单词很枯燥，记忆起来也很难，好不容易记住还忘得快。英语单词对大数人来说，都是一大难题，可在英语学习中，单词是必不可少的。但只要在识记单词时，运用你的想象力，脑洞大开，把单词形象化，增强画面感，这样就很容易记。
例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。
2．画图记忆
在记忆单词时，我们可以通过画画的形式将英语单词形象化，并进行对照加深印象，以达到快速记忆的目的。例如，学习eye这个单词时，可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，eye一词很容易就记住了。
3．变换字母
通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词，这样对单词也更印象深刻。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥)；air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)。
4．添加字母
在一简单单词的基础上，可通过添加字母形成另一单词，联想两者之间的关联，对比想象，加深记忆。例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出d a y，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。
5．删节字母
将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词，互相联想记忆。例如，class(班级)去掉个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。
6．谐音联系
将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。
7．逆向思维
有些单词记不住时，不妨从单词的拼写中得到灵感，也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)。
8．分解记忆
在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错，避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。如watermelon一词，记忆时按water和melon分开去记。
又如，millionaire这个词可分成million+air+e三部分去记，词中的air(空气)我们比较熟悉，后再加上字母“e”，就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。
9．寓意其中
从词形上赋予单词一定的含义，就比较容易记忆了。例如，news(新闻，消息)一词则是由north，east，west，south四个词演变过来的。
相传西方早期的报纸上画有一个地球，上面标着N、E、W、S四个方向，后来把代表方向的四个词的个字母组合在一起构成news这个词，寓意是消息来自北、东、西、南四方。
10．借助故事
英语中有些词与一定的历史故事或古代神话传说有关，了解它们的不同来源，能够扩大知识面，加深对词汇的记忆。
例如，island这个词初没有“s”这个字母，曾有某个国王书写时出现了笔误，多加了个“S”，多少年来就将错就错，一直沿用下来。
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