教学成果
　　1、在长期的语文教学中，不断进取，学习与借鉴多方成果，逐渐形成自己“互动善诱，启迪开智”的教学方法，并在语文教学中不断实现自我突破，探索出“以数学的视角学习语文”的新教法，让学生在语文学习中，把零碎散乱的语文知识轻松地量化掌握。在分公司刊物《微光》上发表优秀论文《如何让语文动起来》，深入探究上海高考。
　　2、2014年任学大教育上海分公司语文研修班负责人，研发出初中各年级语文《寒假课程》、《春季课程》，获得“优秀研修班负责人”证书。
　　3、2015年2月，研发出《中考语文二模串讲课程》，分公司推广使用。
　　4、2015年6月，成功押中上海高考语文作文题目。
　　5、2015年10月，负责研发上海高一、高三语文秋季课程研发工作。
　　6、2015年11月，参与集团总部“课程”编写，负责《散文阅读》专题研发。
　　7、2015年12月，面向学大教育全国语文教师进行网络培训。
　　8、2016年3月，参与集团总部“课程”中高考作文系列微课程的录制工作。
　　9、2016年4月，负责分公司《上海高考语文圈题课程》的研发与编写。
　　10、2016年5月，编写《高考·上海高考语文考前冲刺课程(考前七次课)》
　　教学特点
　　互动善诱，启迪开智
　　教学经验
　　任学大教育上海分公司语文研修班负责人
　　教学荣誉
　　2009年度被评为“优秀教师”;2010年被评为“优秀组长”。2010年的教育教学论文获学大三等奖;2011年被评为学大3A教师;2011年开发的寒假课程获得学大二等奖。